El fortalecimiento del Servicio Comunitario de nuestra escuela es una tarea que se plantea como una necesidad, no sólo por el mandato legal de la vinculación de la universidad con las comunidades, sino en la función natural de la aplicación del conocimiento, o la extensión universitaria. La escuela es caracterizada por el nivel de avance y organización del aprendizaje de servicio vinculado a su sistema curricular. Este logro se puede aprovechar de una manera más amplia con la conformación de un macro proyecto que abarque las principales áreas de interés del internacionalista, en lo político, jurídico, económico, lingüístico, en la vinculación de actividades de servicio comunitario relacionadas con los Objetivos del Milenio adoptados en las Naciones Unidas que abarcan los principales temas de interés público, como lo son la pobreza, la educación, la salud, el ambiente, entre otros, todos ellos con una inclinación natural hacia lo comunitario.
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